Oh La La! 3. Guide pedagogique
С. Фавре А. Мерідж / Паперові книгививчення мов світу підручники, посібники
Опис:
La méthode comporte 4 niveaux. Chaque niveau comprend 1 livre de l'élève, 1 cahier d'exercices, 2 cassettes ou CD audio et 1 livre du professeur. Le guide pédagogique contient, par unité:des objectifs d'enseignement et d'apprentissage; un tableau des contenus par unité et par leçon; la totalité du vocabulaire de chaque leçon; une exploitation pédagogique, rubrique par rubrique, activité par activité, dans laquelle:il explicite les objectifs activité par activité; il donne à tout moment des informations socioculturelles nécessaires à la partie Civilisation mais également à l'interprétation des textes, activitées intégrées dans les leçons; il donne des informations sur les registres de langue et les normes linguistiques; il donne les transcriptions des textes ou chansons enregistrées qui ne figurent pas dans le livre de l'élève; il propose des activités complémentaires de prolongement que l'enseignant peut utiliser soit pour revoir un point qui lui semble essentiel ou non acquis par les apprenants, soit pour faire travailler les élèves les plus rapides; il cite les exercices du cahier d'exercices au moment où il est souhaitable de les faire; il donne les corrigés des exercices du livre de l'élève, y compris le Bilan.
La méthode comporte 4 niveaux. Chaque niveau comprend 1 livre de l'élève, 1 cahier d'exercices, 2 cassettes ou CD audio et 1 livre du professeur. Le guide pédagogique contient, par unité:des objectifs d'enseignement et d'apprentissage; un tableau des contenus par unité et par leçon; la totalité du vocabulaire de chaque leçon; une exploitation pédagogique, rubrique par rubrique, activité par activité, dans laquelle:il explicite les objectifs activité par activité; il donne à tout moment des informations socioculturelles nécessaires à la partie Civilisation mais également à l'interprétation des textes, activitées intégrées dans les leçons; il donne des informations sur les registres de langue et les normes linguistiques; il donne les transcriptions des textes ou chansons enregistrées qui ne figurent pas dans le livre de l'élève; il propose des activités complémentaires de prolongement que l'enseignant peut utiliser soit pour revoir un point qui lui semble essentiel ou non acquis par les apprenants, soit pour faire travailler les élèves les plus rapides; il cite les exercices du cahier d'exercices au moment où il est souhaitable de les faire; il donne les corrigés des exercices du livre de l'élève, y compris le Bilan.
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